ІСТОРИКО-ЮРИДИЧНА ДОВІДКА

Згідно спеціальної домовленності та відповідним рішенням керівників та представників інтелегенції і духовенства слов’янських держав створені перші Міжнародні Слов’янські Університети у Болгарії, Словакії, Україні, позаяк на території саме цих країн зароджувалася слов’янська культура.

Соціальна орієнтація Міжнародного Слов’янського Університету (МСУ) як системи — забезпечення усім громадянам світу, незалежно від їх національності, соціального стану, релігійних та політичних переконань, доступу до знань, засвоєних ними етичних та професійних цінностей і норм, притаманних цивілізованному суспільству.

Міжнародний Слов’янський Університет у м.Харкові — це незалежна організація недержавної форми властності, яка зареєстрована 24 травня 1993 р. місцевими органами влади у повній відповідальності із законами України про освіту, підприємництво і підприємства та підтримується Верховною Радою України і ректорами вищіх навчальних закладів м. Харкова.

Міжнародний Слов’янський Університет (м. Харків) є членом Міжнародної асоціації вивчення та розповсюдження слов’янських культур (МАВРСК) при ЮНЕСКО, а президент Університету є членом бюро МАВРСК.

Міжнародний Слов’янський Університет (м. Харків) одержав патронаж Всесвітньої ради танцю ЮНЕСКО.

ДОЦІЛЬНІСТЬ СТВОРЕННЯ УНІВЕРСИТЕТУ

В умовах, коли Україна, з одного боку, знаходиться у глибокій економічній, фінансовій та духовній кризі, а з іншого — інтегрується у міжнародний розподіл праці, вступає у міжнародні політичні, економічні, фінансові, правові, наукові, природоохоронні організації, відкривае свої інститути та представництва за кордоном, – їй потрібні нові кадри для усіх ланок та сфер наукових знань і діяльності. Тому відкриття вищого навчального закладу з підготовки кадрів, які б із глибоким знанням соціально-гуманітарних, правових, соціально-політичних, економічних, природничих, математичних дисциплін реально та на високому професійному рівні діяли на засадах взаємовигідного співробітництва як зі слов’янськими, так і з усіма іншими країнами світу — стає доцільним, своєчасним і перспективним.

Університет як заклад нової галузі — сфери приватної освіти — визнає державні освітнянські стандарти, прагне досягнення міжнародного визначення дипломів, веде пошуки своєї ніші у системі державної та міжнародної освіти в цілому, прагне забезпечення високої якості навчання.

Університет переслідує мету підготовки конкурентноздатних спеціалістів з питань культури, мистецтва, інженерно-технічної та медичної сфер.

Головна страгічна мета діяльності Університету базується на забезпеченні глибокої гуманітарної та фундаментальної підготовки фахівців, яка б відповідала рівню державної та міжнародної освітньої політики і сприяла розвитку інтелекта нації, підвищенню рівня освіченості суспільства, розбудові України як демократичної високорозвиненої держави, рівної серед інших країн світу.

ПРОГРАМИ ДІЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ

Досягнення стратегічної мети діяльності Університету передбачає розробку та виконання відповідних загальних, освітньо-професійних та спеціальних цільових програм, впровадження відкритої системи методів навчання. Ініціатори — автори-укладачі нових навчальних програм,впроваджувачі нових навчально-методичних техногологій — мають наміри поєднатри кращі безперечні досягнення вітчизняної системи освіти з новітніми досягненнями зарубіжних колег на цьому терені; мається на увазі гнучкість і сучасність, притаманні методиці вищої школи зарубіжних краін.

Програма освітньої діяльності Університету будується на принципах:

• об’єднання існуючих в суспільстві практичних і теоретичних знань з циклів соціально-гуманітарних, соціолого-політичних, економічних, природничих, математичних та спеціальних дісциплін, які забезпечують гуманітарну і фундаментальну підготовку спеціалістів
• певного професійного спрямування;
• впровадження гнучкої системи методів навчання;
• індивідуалізації підготовки кожного студента.

Однією з найважливіших у програмі освітньої професійної діяльності Університету є ідея розвитку, стимулювання та підтримки нивих перспективних напрямків у змісті, формах та засобах навчання: введеня нових, у тому числі комбінованих, спеціальностей та спільних із зарубіжними навчальними закладами програм та методик, що сприятиме динамізму усієї системи освіти в цілому.

Так, за важливе вважається завдання підготовки фахівців на стиках сучасних теоретичних і практичних напрямків у системі наукових знань та сфер діяльності на основі нових педагогічних методик. В Університеті розроблені моделі підготовки спеціалістів (моделі профілів спеціалістів) з урахуванням ступеневої системи освіти в Україні та сучасних освітнянських досліджень і напрямків. Моделі підготовки спеціалістів являють собою образи «ідеальних фахівців» відповідних сфер діяльності та галузей знань, необхідних для сучасного етапу розвитку держави. Вони орієнтовані на вимоги подальшої міжнародної інтеграціі та потреби державних і недержавних структур, сприяють розвиткові як традиційних так і нетрадиційних, альтернативних форм і методів навчального процесу.

З метою реалізації стратегічних і тактичних напрямків діяльності Університету створюються спеціальні програми:

• підготовки фахівців вищої кваліфікації;
• науково-дослідної діяльності;
• підвищення кваліфікації та підготовки кадрів проіесорсько-викладацького складу;
• видавничої діяльності та росповсюдження учбових, наукових видань і навчально-методичних посібників та розробок Університету в Україні та за кордоном;
• організаціі зарубіжних практик, стажувань, відряджень викладачів, аспірантів, студентів; ділових контактів із закордонними вищими навчальними закладами; обміну студентами, аспірантами, професорсько-викладацьким складом;
• участі у міжнародних конференціях, семінарах, симпозіумах та їх организації в Україні і за кордоном;
• пошуку, обробки та придбання інформаційних, документальних джерел різноманітних видань для здійснення навчальної та науково-дослідної діяльності Університету;
• навчально-методичної, наукової, кадрової допомоги школам, ліцеям, коледжам та іншим закладам освіти відповідного рівня;
• надання послуг організації дозвіллєвої, концертної, театральної діяльності;
• здійснення міжнародного культурного, спортивного, ділового обміну, туризму;
• участі в організації та проведенні виставок, аукционів, ярмарків.

Для виконання перелічених програм діяльности Університет,з одного боку, спирається на потенціал ведучих вчених та спеціалістів, матерільно-фінансові та інші можливості системи Слов’янських університетів та фонду «Слов’яни», а з іншого — залучає до вирішення концептуальних,стратегічних і тактичних завдань кращі науково-педагогічні кадри України — професіоналів Києва, Харкова для забезпечення іноваційних процесів в освітній політиці та економічному житті нашої держави.